KSAD minta perwira remaja tingkatkan pengabdian kepada masyarakat

2 weeks ago 13

Jakarta (ANTARA) - Kepala Staf TNI Angkatan Darat (KSAD) Jenderal TNI Maruli Simanjuntak mengatakan para perwira remaja menggunakan gelar akademisi untuk meningkatkan pengabdian kepada masyarakat dan negara.

Hal itu dikatakan Maruli saat memimpin Wisuda 380 Perwira Remaja Abituren Akademi Militer (Akmil) Tahun Akademik 2025 Program 3 Tahun di Markas Besar Angkatan Darat (Mabesad), Selasa (20/1).

Dalam siaran pers resmi yang diterima di Jakarta, Rabu, Maruli dalam sambutannya meminta para perwira remaja untuk tidak hanya tangguh secara fisik dan mental, tetapi juga unggul secara intelektual serta adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Kekayaan akan pengetahuan, menurut Maruli, akan menjadikan perwira remaja menjadi manusia berkualitas dan memiliki jiwa adaptif agar dapat selalu berkembang mengikuti zaman.

Oleh karena itu, Maruli mengucapkan selamat kepada seluruh wisudawan atas capaian yang diraih selama menempuh pendidikan di Akademi Militer.

“Capaian ini merupakan hasil dari kerja keras, refleksi kedisiplinan, serta semangat belajar yang tinggi selama mengikuti pendidikan di Akademi Militer,” tuturnya.

Sebanyak 380 Perwira Remaja secara resmi menyandang gelar Sarjana Terapan Pertahanan (S.Tr.Han).

Mereka berasal dari lima program studi, yakni Manajemen Pertahanan, Administrasi Pertahanan, Teknik Mesin Pertahanan, Teknik Elektronika Pertahanan, dan Teknik Sipil Pertahanan, dengan capaian akademik terbaik di masing-masing program studi.

Baca juga: KSAD jelaskan alasan masa pendidikan Akmil hanya tiga tahun

Baca juga: KSAD minta perwira lulusan Akmil siapkan diri jadi pemimpin tangguh

Baca juga: Gubernur Akmil berikan pengarahan perwira remaja 2025

Pewarta: Walda Marison
Editor: Laode Masrafi
Copyright © ANTARA 2026

Dilarang keras mengambil konten, melakukan crawling atau pengindeksan otomatis untuk AI di situs web ini tanpa izin tertulis dari Kantor Berita ANTARA.

Read Entire Article
Rakyat news | | | |