Jakarta (ANTARA) - Terdapat sejumlah berita humaniora menarik yang terjadi pada Rabu (25/3) dan dapat dibaca kembali sebagai rangkuman peristiwa untuk mengawali hari ini.
Berita diawali dengan pernyataan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti soal kegiatan belajar mengajar usai Lebaran, hingga bantuan sosial (bansos) kebencanaan untuk wilayah terdampak bencana di Sumatera.
1. Mendikdasmen: Pembelajaran tetap berlangsung di sekolah usai Lebaran
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti menegaskan kegiatan belajar mengajar tetap berlangsung di sekolah setelah rangkaian libur hari raya Idul Fitri.
Ia mengatakan wacana penerapan kegiatan belajar mengajar secara hibrid (daring dan luring) dibatalkan karena mempertimbangkan aspek akademik dan penguatan pendidikan karakter para murid.
“Sesuai hasil rapat lintas kementerian pada 23 Maret, pembelajaran di sekolah dilaksanakan sebagaimana biasa dengan pertimbangan akademik dan penguatan pendidikan karakter,” kata Mendikdasmen Mu'ti
Baca juga: Mendikdasmen: Pembelajaran tetap berlangsung di sekolah usai Lebaran
2. Siswa Sekolah Rakyat raih deretan prestasi nasional
Kepala Staf Kepresidenan Muhammad Qodari memaparkan keberhasilan siswa-siswi Sekolah Rakyat dari keluarga kurang mampu bisa meraih berbagai prestasi gemilang di tingkat regional hingga nasional.
“Program Sekolah Rakyat tidak hanya membuka akses pendidikan, tetapi juga melahirkan prestasi dan kepercayaan diri bagi anak-anak dari keluarga kurang mampu,” kata Muhammad Qodari.
Baca juga: Siswa Sekolah Rakyat raih deretan prestasi nasional
3. BGN: Isu siswa dipaksa ambil MBG saat pembelajaran daring hoaks
Badan Gizi Nasional (BGN) menegaskan isu tentang pemaksaan siswa yang mengikuti pembelajaran daring untuk datang ke sekolah guna mengambil Program Makan Bergizi Gratis (MBG) tidak benar atau hoaks.
Wakil Kepala Badan Gizi Nasional (BGN) Bidang Operasional Pemenuhan Gizi, Sony Sonjaya mengemukakan pihaknya saat ini belum menyusun atau membahas petunjuk teknis (juknis) terkait penyaluran MBG dalam kondisi pembelajaran daring.
"Sampai saat ini, pemerintah sendiri belum memutuskan kebijakan pembelajaran online pada anak-anak sekolah," katanya.
Baca juga: BGN: Isu siswa dipaksa ambil MBG saat pembelajaran daring hoaks
4. Anggota DPR nilai penerapan PJJ perlu dilakukan selektif
Wakil Ketua Komisi X DPR RI Lalu Hadrian Irfani menilai penerapan pembelajaran jarak jauh (PJJ) atau pembelajaran daring perlu dilakukan secara selektif guna menjaga kualitas pendidikan di Indonesia.
Menurut Lalu, saat ini masih terdapat ketimpangan infrastruktur digital di berbagai daerah yang berpotensi memperlebar kesenjangan pendidikan jika kebijakan PJJ diterapkan secara luas.
“Karena itu, penerapan PJJ sebaiknya dilakukan secara selektif, bukan secara nasional, dengan mempertimbangkan kesiapan masing-masing daerah,” ujar dia.
Baca juga: Anggota DPR nilai penerapan PJJ perlu dilakukan selektif
5. Rp700 miliar untuk pemulihan bencana di Aceh, Sumut, dan Sumbar
Kementerian Sosial (Kemensos) menyelesaikan penyaluran bantuan sosial kebencanaan senilai lebih dari Rp700 miliar untuk penanganan bencana di Aceh, Sumatera Utara, dan Sumatera Barat dari total alokasi anggaran yang disiapkan mencapai lebih dari Rp2 triliun.
Menteri Sosial Saifullah Yusuf menyatakan bahwa Rp700 miliar sudah disalurkan dan saat ini pihaknya tengah memproses penyaluran tahap berikutnya sebesar Rp218 miliar sebagai bagian dari komitmen pemerintah dalam percepatan pemulihan bagi masyarakat terdampak.
Anggaran senilai Rp218 miliar yang sedang berproses tersebut ditujukan bagi sekitar 67.000 kepala keluarga (KK) penerima manfaat. Selain itu, dana itu juga mencakup bantuan jaminan hidup (jadup) yang bersifat individu bagi sekitar 270.000 jiwa.
Baca juga: Rp700 miliar untuk pemulihan bencana di Aceh, Sumut, dan Sumbar
Pewarta: Sean Filo Muhamad
Editor: Endang Sukarelawati
Copyright © ANTARA 2026
Dilarang keras mengambil konten, melakukan crawling atau pengindeksan otomatis untuk AI di situs web ini tanpa izin tertulis dari Kantor Berita ANTARA.
